Cordial Saludo
Estudiantes
El foro que vamos a realizar es escribir la experiencia vivida en el asilo. Cada estudiante debe leer las experiencias de las compañeras y participar en el foro.
Recuerden que en el foro debe:
- Respetar las experiencias personales.
- Responder si existen preguntas de las compañeras.
- Ser coherente en sus escritos.
- Pueden subir evidencias (vídeos y fotos).
- El foro esta abierto desde el día 18 de octubre 2016 hasta el 4 de noviembre de 2016
- Se publica la rubrica y los objetivos.
Objetivos
- Propiciar un ambiente de reflexión y ayuda a los adultos mayores.
- Comprender la importancia de los educandos en valorar a la persona como un ser corpóreo
- Analizar y reflexionar a la familia como núcleo de la sociedad.
Rubrica
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Evaluación
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Aspectos
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Excelente Nota: 5
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Bueno Nota 4
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Para mejorar Nota 3
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Falta Compromiso Nota 2
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El Personalismo y autores
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La pareja claramente
entiende el tema del personalismo a profundidad y presenta su de manera
coherente. Asimilando el aprendizaje con la visita al asilo.
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La pareja claramente participa en la lectura. Falta asimilar la
lectura con la visita al asilo.
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La pareja se le dificulta algunos conceptos de la lectura y lleva a
no aplicarlo al asilo.
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La pareja no asume la
responsabilidad y compromisos pactados en la primera sesión de clase.
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Trabajo de Campo (Asilo)
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La estudiante participa en
la actividad de manera respetuosa.
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La estudiante participa de
la actividad de manera comprensiva.
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La estudiante le cuesta
integrarse a los grupos de participación.
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la estudiante durante la
actividad se le observó indiferente frente a las actividades.
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Foro virtual
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La estudiante participa de
manera activa en el foro compartiendo su experiencia y nutriendo el foro con
intervenciones.
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La estudiante participó en
el foro solamente compartiendo su experiencia
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La estudiante se le observó
en la participación del foro poco acompañamiento en el trabajo de campo.
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La estudiante no participó
en el foro virtual.
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